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Carrière, rémunération, conditions de travail

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  • URGENT : VIGILANCE pour les fiches de service des enseignant·es. Le SNETAP-FSU écrit à la DGER

    4 septembre - Suite à notre audience avec le Directeur Général du lundi 26 août 2024 sur les conditions de la rentrée et plus particulièrement sur la fiche de service des enseignant·es, les secteurs PVS et SCT sont revenus plus précisément vers la DGER quant à son engagement sur une procédure apaisée et maîtrisée à cette rentrée sur ce dernier sujet. (…)

  • PLPA, PCEA : Avancement de grade à la hors-classe 2024

    4 juillet - Les promotions à la hors-classe sont connues. Elles prendront effet au 01/09/2024 Pour rappel, les Lignes Directrices de Gestion fixent comme premier critère d’analyse pour établir le tableau d’avancement la position dans la carrière (échelon détenu et ancienneté dans cet échelon). En cas d’égalité, pour départager, il est fait appel à (…)

  • PCEA, PLPA : classe exceptionnelle, les nouvelles règles

    8 avril - Eligibilité À partir de la campagne 2024, le grade de la classe exceptionnelle est accessible aux agent.es ayant atteint, au 31 août de l’année d’établissement du tableau d’avancement, au moins le 5ème échelon de la hors classe de leur corps. Il n’existe plus de viviers différenciés d’éligibles, en lien notamment avec l’exercice de certaines (…)

  • Rentrée 2024 : la campagne de mobilité des titulaires et ACEN en CDI

    4 avril - Étape 5 : la publication des résultats La 1ere publication est le 5 avril 2024. La seconde le 26 avril 2024 Suite à la publication des résultats, vous souhaitez effectuer un recours et que le SNETAP-FSU vous accompagne dans vos démarches, voir ICI Étape 4 : le droit d’évocation Certes les CAP ne sont plus compétentes sur les (…)

  • Devenir PCEA : liste d’aptitude 2024

    28 mars - La présente note définit les conditions et les modalités d’accès au corps des PCEA par liste d’aptitude. Sont éligibles les enseignant·es titulaires d’une licence ou d’un diplôme d’ingénieur. Les intéressé·es doivent être âgé·es de quarante ans au moins et justifier d’au moins dix années de services effectifs d’enseignement, dont cinq en (…)

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